AAE-DCIP-2023
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1. Conceção epistemológica dos ambientes de aprendizagem emergentes na era pós-humanista.
2. Ambientes emergentes, tecnologias ubíquas e inovação pedagógica.
3. Critérios de avaliação de ambientes de aprendizagem emergentes com IA
4. Implicações sociais e éticas do uso das tecnologias generativas na educação em ambientes de aprendizagem emergentes.
FICHA DE TRABALHO
Ana Gouveia
Emanuel Petito
Lilia Abreu
Liliana Martins
Romeu Curto
Rúben Sousa
Sofia Ferreira
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AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EMERGENTES
TheBrain
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